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托起明天的希望——親子關(guān)系的調(diào)整

2016-05-03 點(diǎn)擊數(shù):3201
淮安市淮安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉穎瑩
  現(xiàn)如今社會(huì),每個(gè)家庭的核心都是孩子,孩子是整個(gè)家庭關(guān)注的焦點(diǎn),也承載著整個(gè)家庭的希望和未來(lái),因此,在所有的家庭關(guān)系中,親子關(guān)系成為最為重要也最受重視的關(guān)系。但是很多家庭對(duì)于親子關(guān)系還是很陌生的,處理起來(lái)還是很棘手的,那到底如何營(yíng)造和諧的親子關(guān)系呢?讓我們從親子關(guān)系的定義入手,來(lái)深入了解這個(gè)非常重要的家庭關(guān)系。
  親子關(guān)系簡(jiǎn)而言之就是指父母與子女的關(guān)系。從字面上看,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的關(guān)系,但是其實(shí)親子關(guān)系并非是一種靜止的一層不變的關(guān)系,它是在不斷變化發(fā)展著的。
  子女幼年時(shí),要依賴父母來(lái)養(yǎng)育,要依靠父母,其關(guān)系是一種從上到下的“縱向關(guān)系”;隨著子女的成長(zhǎng),親子關(guān)系逐漸變成“橫關(guān)系”,子女逐漸和父母平等起來(lái),形成一種對(duì)等的橫向關(guān)系;而當(dāng)父母年老衰退時(shí),這種關(guān)系又變成反的“縱關(guān)系”,即由子女來(lái)照顧衰老的父母。
  然而很多家長(zhǎng)面對(duì)這種不斷變化的親子關(guān)系的往往一籌莫展。這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)向外界求助,他們求助的第一對(duì)象就是學(xué)校,就是老師。其實(shí)這種想法本身就是有問(wèn)題的,因?yàn)楹⒆拥暮芏鄦?wèn)題根源就在于父母,在于家庭。因?yàn)閮H靠學(xué)校教育,孩子是無(wú)法完全了解什么是自信心,什么是誠(chéng)信,應(yīng)該如何與人為善,應(yīng)該如何面對(duì)挫折和處理問(wèn)題,為什么要幫助弱者等等。
  人們都說(shuō)父母是人生的第一個(gè)老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽略親子關(guān)系在孩子成長(zhǎng)中的重要作用,和諧的親子關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)是養(yǎng)料是滋養(yǎng),不良的親子關(guān)系對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種扼殺。因此,每一個(gè)家庭,每個(gè)父母,都要盡心盡責(zé)的去賦予教育孩子,更要注重和諧的親子關(guān)系的構(gòu)建,樹(shù)立正確的教育觀念。
  目前,很多家庭的親子關(guān)系并不和諧,究其根本原因是父母的教育觀念出現(xiàn)了偏差,有關(guān)人士曾做過(guò)調(diào)查訪問(wèn),許多家長(zhǎng)在教育子女觀上主要存在以下一些問(wèn)題:
  1、過(guò)分看重考試成績(jī),忽視對(duì)孩子能力的培養(yǎng);
  2、不注重孩子愛(ài)好的培養(yǎng),孩子沒(méi)有一技之長(zhǎng);
  3、以為孩子老實(shí)、聽(tīng)話就是好,卻忽略了孩子的愿望和要求,忽視了他們的意愿和感受;
  4、家長(zhǎng)因?yàn)樯习喽雎院⒆拥某砷L(zhǎng),花在孩子身上與其溝通的時(shí)間很少。
  5、過(guò)分溺愛(ài),缺乏正確引導(dǎo)教育。
  家長(zhǎng)的教育觀念和方法不正確,極易使孩子產(chǎn)生焦慮、自卑等心理偏差等心理問(wèn)題。這些觀念也會(huì)直接導(dǎo)致這些家庭的親子關(guān)系不和諧的,從而進(jìn)入一種惡性循環(huán)。
  和諧的親子關(guān)系在當(dāng)代社會(huì)是十分重要的,沒(méi)有小家無(wú)以成大家,而家庭中的親子關(guān)系更是整個(gè)家庭關(guān)系中非常重要的一環(huán)。構(gòu)建和諧的親子關(guān)系要講究技巧和方式。
  首先,要結(jié)合孩子身心發(fā)展特點(diǎn),不同年齡段的孩子身心發(fā)展不同,認(rèn)知思維方式不同,那就要采取不同的方式;
  其次,要采取孩子可以接受的方式,切記打壓粗暴的方式去處理孩子的問(wèn)題,這樣只會(huì)適得其反;
  再者,要鼓勵(lì)多于責(zé)備,要教育多于打罵,傳統(tǒng)觀念中的棍棒出孝子已經(jīng)不適合信息時(shí)代的孩子了,在于孩子的相處中要多用正面的態(tài)度去影響孩子;
  最后,處理問(wèn)題時(shí),要有足夠的耐心和信心,父母對(duì)于孩子的影響是很大的,父母的能量隨時(shí)傳遞給自己的孩子,自卑的孩子背后肯定有一個(gè)苛刻的父母,所以,對(duì)于孩子的問(wèn)題千萬(wàn)不可急躁,更不能揠苗助長(zhǎng)。
  這只是簡(jiǎn)單歸納幾點(diǎn),總之,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,需要父母付出努力,拿出真誠(chéng),平等對(duì)待,多與孩子溝通,同時(shí),孩子要多理解父母,這份親子關(guān)系才能健康有序的發(fā)展下去。

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